Artistic Research Education
22.05.2026, 12:30 Uhr
Start der Qualifizierung im Mai 2026
Kursinhalt und Buchung
Abschluss
Zertifikat „Artistic Research Education“
Termine
3 Kursphasen
Mo 18.5. – Fr 22.5.2026
Mo 2.11. – Fr 6.11.2026
Frühjahr 2027: Kursphase 3
Mit Ihrer Buchung sind Sie zu allen drei Kursphasen angemeldet.
Fragen zu Kurszeiten und Abläufen?
Hier finden sie die häufig gestellten Fragen rund um die Buchung und Teilnahme an unserem Angebot. Wir sind da, um zu helfen. Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen zu dieser oder anderen Veranstaltungen haben.
Kosten
Kollektive künstlerische Forschung mit Kindern und Jugendlichen
In dieser dreiteiligen Qualifizierung sind Sie als Künstler*in und Kunstpädagog*in eingeladen, ein Forschungsteam zusammenzustellen, um kollektiv und künstlerisch einer Sie bewegenden Frage nachzugehen. Ob diese aus den Wissenschaften, der Sozialforschung, der Politik, dem Alltagsleben oder Naturerfahrung kommt, entscheiden Sie mit Ihrem Team. Die Teams (mind. drei Personen) sollten heterogen aus unterschiedlichen Lebens- bzw. Arbeitsbereichen und Altersgruppen bestehen (gern mit Kindern und/oder Jugendlichen).
Die Zusammenarbeit im Kollektiv ist Arbeitsform und künstlerische Praxis gleichermaßen. Die Arbeitsform fördert das Empowerment des Individuums und ermöglicht die selbstorganisierte und demokratische Zusammenarbeit, in der unterschiedliche Ressourcen eines Teams hierarchielos einen wertvollen Beitrag leisten. Künstlerische Forschung kann kreativ-künstlerische Praxis mit wissenschaftlicher oder offener Methodik verbinden, um neue Erkenntnisse und innovative Ausdrucksformen zu gewinnen.
Schwerpunkte
- Methoden, Strategien, Arbeitsweisen der Arbeit im Kollektiv: demokratische und prozessorientierte Arbeitsform, Reflexionsmethoden, Kommunikation, diskriminierungsfreie und machtkritische kollaborative Arbeitsweise, Powersharing, Umgang mit Herausforderungen
- Theorien und Konzepte zu forschenden Ansätzen in der Kunstpädagogik und künstlerischen Arbeit: Artistic Research, Künstlerische (Feld-)Forschung, Ästhetische Forschung, Arts-Based Research in Education, Kollektive Kunstpädagogik, Mapping
- Interdisziplinäres künstlerisches Arbeiten mit Kindern und/oder Jugendlichen: Malerei, Zeichnung, Fotografie, Film, Installation, Druckgrafik, Performance
- Artistic-Research-Projekte mit Kindern und Jugendlichen: Konzept, Umsetzung, Dokumentation, Reflexion und Präsentation eines Projekts mit einem eigenen Forschungsteam
Dozent*innen
Dr. Sarah Hübscher
Dr. Sarah Hübscher ist Kunst- und Kulturwissenschaftlerin und lehrt am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die Kulturanalyse und Kulturvermittlung im musealen Kontext und urbanen Raum sowie Ausstellungen als Interaktionsräume. Sie ist freie Mitarbeiterin in der Abteilung »Bildung und Kommunikation« des Museum Ostwall im Dortmunder U und Projektleiterin diverser Formate. Außerdem ist sie Gründungsmitglied des künstlerisch-wissenschaftlichen Kollektivs Frappanz sowie Initiatorin der interdisziplinären Plattform on_display.
Brigitte Dietze
Studium der Kunst und Kunstpädagogik, Medien, Kunstgeschichte, Kunstkritik und kuratorisches Wissen. Ausbildung zur Restauratorin für Stein und Wandmalerei. Kunstpädagogische Praxis in Jugendarbeit, Schule und Museum (Schwerpunkt: Vermittlung von zeitgenössischer Kunst, partizipatorische Projekte, Kunst im öffentlichen Raum, Diversität). Lehrtätigkeit an Schule und Hochschule, freie künstlerische und kuratorische Projekte mit zeitgenössischen Inhalten (Konzeptkunst, Installation, Medienkunst, Performance).
Kontakt und Buchung
Kontaktieren Sie uns über kurse@kulturellebildung.de oder unter +49 2191 7940