Eine Frage der Haltung
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Systemische Didaktik und Methodik in der Theaterpädagogik
Erleben Sie, wie das Was (didaktische Fragen und Modelle) das Wie (Methoden und Interventionen) bestimmt! Denn Didaktik aus systemischer Perspektive ist eine Frage der eigenen Haltung – auch in theaterpädagogischen Prozessen. So fällt es Ihnen leicht, aus der Fülle an Methoden jene auszuwählen, um authentisch und kompetent eine Gruppe anzuleiten. Schöpfen Sie aus dem komplexen System theaterpädagogischen Denkens und Handelns – sowohl menschlich als auch ästhetisch und pädagogisch!
Schwerpunkte
- Systemische Prinzipien für ästhetische und gruppendynamische Prozesse
- Konzeption, Anleitung und Reflexion theaterpädagogischer Einheiten für diverse Kontexte und Konstellationen
- Reflexion der eigenen Haltung
Dozent*innen

Sandra Anklam
Studium der Diplom-Pädagogik, Weiterbildungen zur Theaterpädagogin (BuT®), zur Drama- und Theatertherapeutin (DGfT), zur Systemischen Supervisorin und als Coach (DGSF), zur Heilpraktikerin (Psychotherapie), Gestaltberaterin, PEP®-Trainerin und Tanztherapeutin. Tätigkeiten u. a. als Lehrende an diversen Hochschulen, als Theaterpädagogin und Regisseurin am Schauspielhaus Bochum, bei den Ruhrfestspielen Recklinghausen sowie den Duisburger Akzenten.