Ästhetische Bildung an Jugendkunstschulen und Ganztagsschulen

Ästhetische Bildung und Kulturarbeit an Schulen erhalten mit dem Arbeitsfeld der Kunstpädagogik derzeit besondere Aufmerksamkeit. Künstler*innen und Pädagog*innen an Schulen, Jugendkunstschulen und anderen Einrichtungen bietet die Akademie der Kulturellen Bildung ein Angebot, das auf eine Tätigkeit als Kunstpädagog*in optimal vorbereitet.

Die Qualifizierung wendet sich an Personen, die an Jugendkunstschulen oder an Ganztagsschulen bzw. in vergleichbaren Arbeitsfeldern tätig sind, aber auch an Pädagog*innen oder Künstler*innen, die eine solche kunstpädagogische Tätigkeit anstreben.

Schwerpunkte

• Grundlegende und vertiefende Kenntnisse zu aktuellen künstlerischen und kunstdidaktischen Positionen der Kulturellen Bildung (u.a. Ästhetische Forschung, Artistic Research, Künstlerische Kunstvermittlung)
• Angewandte und praxisnahe Vermittlung von Methoden für die Kulturelle Bildung
• Exkursionen zu Institutionen und Orten der Kulturellen Bildung und Kunstvermittlung
• Einblicke in die unterschiedlichen Arbeitsfelder der Kunstpädagogik
• Weiterentwicklung der eigenen künstlerischen Praxis und Haltung
• Reflexion der eigenen Rolle als Pädagog*in, Vermittler*in
• Vernetzung und kooperative Arbeitsformen

Abschluss

Zertifikat „Kunstpädagogik für die Kulturelle Bildung“

Hinweis

Die Qualifizierungskurse sind nicht einzeln buchbar. Bereits absolvierte Werkstattkurse des Fachbereichs Bildende Kunst werden als Bausteinkurse für das Zertifikat anerkannt.

Buchung

Wenn Sie die Qualifizierung buchen, sind Sie automatisch für alle fünf Kursphasen angemeldet.

Bitte reichen Sie zusammen mit Ihrer Anmeldung ein kurzes Motivationsschreiben (max. 0,5 Seiten) für Ihre Teilnahme an der Qualifizierung ein.

Kosten (je Kurswoche)

290 € Kursgebühr, 278 € Ü + VP

Modul #1: Come Together – Art Together

Einstieg ins künstlerische Schaffen

Wie gestaltet sich der künstlerische Prozess? Was verhilft zu einer angstfreien und neugierigen Herangehensweise? Welche Impulse erleichtern den Einstieg in den Flow? Anhand kunstpraktischer Aufgaben begeben Sie sich auf die Spuren der zeitgenössischen Strömungen und entwickeln Ihre eigenen Ideen für Projekte der Kulturellen Bildung. Im Vordergrund steht der Zugang zur eigenen künstlerischen Praxis. Sie ist in ihrer Ausübung und Reflexion eine unersetzliche Erfahrungsquelle für die Konzeption und Begleitung kunstdidaktischer Projekte mit unterschiedlichen Zielgruppen.

Termin
Mo 25.11. – Fr 29.11.2024

Modul #4: Hello, That’s Me. Über Ausstellen, Schauen und Sprechen

Über künstlerische Arbeiten zu sprechen und sie zu präsentieren, ist ebenso wichtig wie der kunstpraktische Prozess an sich. Als Künstler*in vermitteln Sie einen respekt- und würdevollen Umgang mit eigenen künstlerischen Prozessen und Ergebnissen und denen anderer. Was können Sie sich von Museen und Kunstvereinen abschauen, was können Sie gewollt anders machen? Wie schauen und sprechen Sie mit Kindern und Jugendlichen über Kunst? Entwickeln Sie Ideen für eigene Ausstellungsprojekte und ihre Vermittlung. Dabei lernen Sie auch den Ansatz der künstlerischen Kunstvermittlung kennen.

Termin
Frühjahr 2026

Modul #5: Exit! Zeitgenössische Tendenzen in der Kulturellen Bildung

Dieser Kurs schlägt die Brücke zwischen zeitgenössischen Entwicklungen der Kulturellen Bildung und gesellschaftspolitischen Notwendigkeiten. Welche Herausforderungen kommen auf die Kunstpädagogik zu? Wie können Sie diese als Fachkraft mit welchen Hilfestellungen bewältigen? Welche Potenziale hat die Kulturelle Bildung und wie können Sie sie für Ihre Arbeit nutzen?

Termin
Herbst 2026