Smart City – Smart Home – Smart Self
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Kursinhalt und Buchung
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Künstliche Intelligenz in Stadt und Haus
Künstliche Intelligenz (KI) ist – längst mehr als uns bewusst ist – Teil unseres Alltags. So auch etwa in der Wohnung oder dem Leben in der Stadt als vielschichtiges Gefüge. Dabei nimmt Künstliche Intelligenz Einfluss auf Raum, Raumgestaltung und Raumverhalten.
In diesem Kurs entwickeln Sie Utopien und Dystopien der KI und diskutieren Konsequenzen der Technologie für unser (Zusammen-)Leben. Die antizipierten Szenarien fließen mit Bild, Video und Text in ein bereits konzipiertes (Plan-)Spiel.
Schwerpunkte
- Überblick über die technische Beschaffenheit von KI-Anwendungen
- Gesellschaftliche Bedeutung von KI
- Modellbau, Spielentwicklung und Erprobung
- Entwicklung und mediale Darstellung von Utopien und Dystopien
Dozent*innen
Dr. Kawthar El-Qasem
Studium der Architektur (FHD), Aufbaustudium Baukunst an der Kunstakademie Düsseldorf und Promotion an der Bauhaus-Universität Weimar (Sozialwissenschaftliche Stadtforschung). Forschung und Veröffentlichung zur palästinensischen mündlichen Überlieferung. Tätigkeiten in Architekturbüros, in der Anti-Rassismus-Arbeit, in Demokratie- und Bildungsprojekten in Kooperation mit verschiedenen Trägern, zuletzt für die Opferberatung Rheinland. Diverse Lehrtätigkeiten. Internationale Vortragstätigkeit. Mitglied im Beirat der Wissensplattform kubi-online. Mitglied des Beirats der Bundesstiftung Bauakademie.
Tatjana Blaar
Tatjana Blaar ist Diplom-Grafikdesignerin und selbständige Diplom Medienpädagogin. Ihre medienpädagogischen Schwerpunkte sind u.a. kreative, handlungsorientierte Medienarbeit mit Kindern (z.B. Film, Games, Making, Foto) und Themen wie Digitalisierung/Big Data/KI, die sie am liebsten ebenfalls handlungsorientiert z.B. in Form von Spielentwicklung aufgreift. Seit 2024 hat sie einen Lehrauftrag für die medienpädagogische Werkstatt an der HAW Hamburg. Sie ist Mitgründerin des Vereins „MoKiMedia Das mobile Kindermedienatelier Bremen“.