Inklusive Literaturpädagogik: Zugang durch textuelle Entlastung
Leichte Sprache, Einfache Sprache, Standardsprache, Lesbarkeitsindex, Lesestufen und Leichtlesevarianten – ganz schön herausfordernd, in diesem Begriffsdschungel den Überblick zu behalten. In diesem Kurs lernen Sie verschiedene differenzierende Textstufen und andere Möglichkeiten der Textentlastung kennen. Der Fokus liegt hierbei auf dem kreativen Einsatz von Texten in vereinfachter Sprache, um Barrieren zu reduzieren und den Zugang zur Literatur und zu literaturpädagogischen Aktivitäten zu ebnen. Sie arbeiten online mit zahlreichen Bildschirmpausen und aktivierenden, digitalen Methodenwechseln.
Hinweis
Der Kurs wird für die Qualifizierungen „Inklusive Literaturpädagogik“ und „Literaturpädagogik“ anerkannt und vom Bundesverband Leseförderung mit 6 UE angerechnet (BVL-Module: 5.3: 2 UE; 5.4: 4 UE).
Fragen zu Kurszeiten und Abläufen?
Hier finden Sie Antworten auf die häufig gestellten Fragen rund um die Buchung und Teilnahme an unseren Kursen. Wir sind da, um zu helfen. Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen zu dieser oder anderen Veranstaltungen haben.
Kursleitung
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Nicol Goudarzi
Gastdozent*in
Pädagogin und Autorin, Studium „Literarisches Schreiben und Kulturjournalismus“ (Master of Advanced Studies). Literaturpädagogische Schwerpunkte sind inklusive Schreibwerkstätten, barrierefreie Literaturveranstaltungen und Bereitstellung alternativer literarischer Zugänge. Sie entwickelte das Konzept der „Basalen Aktionsgeschichten“ als sensorische Vorlese- und Mitmachgeschichten für Kinder mit komplexen Behinderungsformen und veröffentlichte einen inklusiven, barrierereduzierten Jugendroman.
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Sascha Pranschke
Dozent für Literatur & Sprache
Schriftsteller, Literaturpädagoge und Diplom-Kulturwissenschaftler. Studium Kreatives Schreiben und Kulturjournalismus bei Hanns-Josef Ortheil an der Universität Hildesheim. Dozent für Kreatives Schreiben an verschiedenen Bildungseinrichtungen, u. a. an den Universitäten Münster und Hildesheim, für das Literaturbüro NRW in Düsseldorf und das Westfälische Literaturbüro in Unna. Leitung des Jungen Literaturhauses Köln und Herausgeber von Romanen und Erzählungen aus Schreibprojekten mit Jugendlichen.