Weiterbildung Inklusive Literaturpädagogik

Literatur barrieresensibel erlebbar machen

Schon kleine Schritte können helfen, literaturpädagogische Angebote barrieresensibel unter anderem für Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu gestalten. Die Qualifizierung „Inklusive Literaturpädagogik“ konzentriert sich dabei auf praxisnahe Methoden und Techniken der Literaturproduktion und -rezeption, die für heterogene Gruppen geeignet sind.

Die Qualifizierung richtet sich an Literaturpädagog*innen sowie Mitarbeitende in Bibliotheken, im Buchhandel, in Familienzentren, Kindertagesstätten, Ganztagsschulen und Einrichtungen der Jugendarbeit.

Schwerpunkte

• Inklusive Zugänge zum Lesen, Schreiben, Erzählen schaffen
• Darstellung von Behinderung im Kinder- und Jugendbuch
• Immersive Literaturbegegnungen (Basale Aktionsgeschichten u. a.)
• Methodensammlung für inklusive Settings
• Digitale Medien und assistive Technologien
• Einfache Sprache und Leichte Sprache
• Literaturpädagogische Veranstaltungen barrieresensibel planen
• Entwicklung inklusiver Literaturprojekte

Fragen zu Kurszeiten und Abläufen?

Hier finden Sie Antworten auf die häufig gestellten Fragen rund um die Buchung und Teilnahme an unseren Kursen. Wir sind da, um zu helfen. Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen zu dieser oder anderen Veranstaltungen haben.