Forschung, Projekte und Netzwerke an der Akademie
An dieser Stelle finden Sie eine Übersicht der Modellprojekte und Programme, Netzwerken und Mitgliedschaften an denen die Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW beteiligt ist.
Forschung
Modellprojekte und Programme
Netzwerke
In mehreren Netzwerken verknüpft die Akademie der Kulturellen Bildung die Absolvent*innen ihrer Qualifizierungen mit weiteren Expert*innen aus dem fachlichen Umfeld.
In den Netzwerken entsteht eine Win-win-Kooperation: Die Akademie hält einen nachhaltigen Kontakt zum Praxisfeld der Kulturellen Bildung und die Absolvent*innen bleiben über das Netzwerk im Fachdiskurs und können von der Fachöffentlichkeit des Akademieumfeldes profitieren.
Die Netzwerke bilden eine effektive organisatorische Grundlage für die Weiterführung der kollegialen Beratung, die bereits in der Fortbildung angelegt wurde. Weil die Kontakte im Netzwerk durch regelmäßige Treffen und Veranstaltungen aufrechterhalten werden, können auf einfache Weise gemeinsame Arbeitsvorhaben und Projekte verabredet werden.
Mitgliedschaften
Die Akademie der Kulturellen Bildung ist in folgenden Gremien als Mitglied vertreten:
- Deutscher Kulturrat e.V. – FA Bildung und Sprecherrat
- Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (BKJ)
- Arbeitskreis der Musik-Bildungsstätten
- Arbeitskreis Musik und Bewegung / Rhythmik an Hochschulen (AMBR)
- ASSITEJ e.V. – Internationale Vereinigung des Theaters für Kinder und Jugendliche
- Bundesverband Leseförderung e.V.
- Bundesverband Tanz in Schulen
- Bundesverband Theaterpädagogik e.V.
- Bündnis Recht auf Spiel
- Dachverband Tanz
- Deutsche Gesellschaft für Coaching e.V. (DGfC)
- Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie, Beratung und Familientherapie e.V. (DGSF)
- Die Bundes- und Landesmusikakademien in Deutschland
- European Network of Observatories (ENO)
- Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)
- Gesellschaft für Tanzforschung
- Initiative Hören e.V.
- International Play Association
- Kulturpartner NRW
- Kulturrat NRW
- Landesarbeitsgemeinschaft Musik NRW e.V.
- Netzwerk Kultur und Inklusion
- Netzwerk Medienpädagogik NRW
- Netzwerk Musik im Kita-Alltag NRW
- Regionalkonferenz Weiterbildung NRW
- Spielmobile e.V.
Arbeitsstellen und Institutionen der Akademie der Kulturellen Bildung
Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW
Die Akademie der Kulturellen Bildung ist seit dem 1. April 2009 Rechtsträger der landesweit tätigen Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“. Die Arbeitsstelle ist gemeinsame Einrichtung des Ministeriums für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration (MKFFI), des Ministeriums für Schule und Bildung (MSB) und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft (MKW).
Zu den Aufgaben der Arbeitsstelle gehört es u. a., die zahlreichen Initiativen der Kulturellen Bildung im Land noch enger miteinander zu vernetzen, qualifizierte Praxis zu kommunizieren und die Bedingungen für Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit zu optimieren.
Die Landesregierung hat den Ausbau der Kulturellen Bildung zu einem zentralen Handlungsfeld ihrer Bildungs-, Jugend- und Kulturpolitik gemacht. Die Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ unterstützt diese Entwicklung. Sie berät und begleitet Kommunen, Schulen und Einrichtungen der Jugendarbeit dabei, kulturelle Bildungsangebote für alle Kinder und Jugendlichen zu entwickeln und auf kommunaler Ebene sinnvoll zu vernetzen.
Website: www.kulturellebildung-nrw.de
Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum
Das Deutsche Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF) ist ein bundesweit tätiges Zentrum für kulturelle Medienbildung und Filmkultur. Es bietet Information, Inspiration, Orientierung und Expertise bei der Nutzung von audiovisuellen Medien und schafft Rahmenbedingungen für einen verantwortungsvollen und kreativen Umgang mit ihnen. Zu seinen größten Projekten zählen die Bundeswettbewerbe „Deutscher Jugendfotopreis“ und „Deutscher Jugendfilmpreis“, sowie das Onlineangebot „KinderFilmWelt“. Auf nationaler wie internationaler Ebene arbeitet das KJF mit Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit, sowie mit Ministerien und Verbänden zusammen.
Das KJF wurde 1977 gegründet. Es arbeitet im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und agiert in Rechtsträgerschaft der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW.
Website: www.kjf.de
Akademie Regio
Mit „Akademie Regio“ ist die Akademie der Kulturellen Bildung vor Ort in Stadtgesellschaft, ländlicher Gemeinde und Region präsent. Hier ermittelt sie aktuelle und zukünftige Bildungsbedarfe und konkrete Fortbildungswünsche und entwickelt entsprechende Bildungsformate und -angebote. Dies geschieht nicht im Wettbewerb sondern ergänzend zu anderen Kultur- und Weiterbildungseinrichtungen der Region und wann immer möglich in Kooperation mit ihnen.
„Akademie Regio“ arbeitet überwiegend themenbezogen. Angebote im Programm sollen dazu beitragen, Orientierung im gesellschaftlichen Wandel zu vermitteln.
„Akademie Regio“ greift Themen auf, die im Hinblick auf aktuelle und zukünftige gesellschaftliche Entwicklungen für möglichst viele Gruppen in der Bevölkerung von Interesse sind und stellen konzeptionelle Bezüge zwischen Lebenswelt und Arbeitsfeldern der Kulturellen Bildung her. Das Programm möchte Anliegen aus Region, Kommune und Stadtteil ein Forum bieten und gesellschaftliche Gruppen Austausch ermöglichen, die in sozial getrennten Alltagswelten und einer arbeitsteiligen Berufswelt nicht mehr ohne weiteres zusammenkommen.
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Institutionen an der Akademie der Kulturellen Bildung
Landesarbeitsgemeinschaft Musik NRW
Im Praxisfeld der kulturellen Jugendarbeit realisiert die LAG Musik NRW landesweit mit ihren Mitgliedsorganisationen und regionalen Bezirksarbeitsgemeinschaften in einem breiten Programmprofil zahlreiche Projekte. Da wird Musikmachen zum Erlebnis, zum Forum für neue Aktivitäten und Präsentationsformen. Musikalische Breitenbildung erweitert zudem das Spektrum des informellen, interkulturellen und experimentellen Lernens.
Die Arbeit der Landesarbeitsgemeinschaft Musik NRW weist ein breites Angebotsspektrum auf und trägt durch ihre Angebote in besonderem Maße zur Integration von Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen sozialen Mileus bei. Die von der LAG Musik NRW durchgeführten Projekte verfolgen immer wieder innovative Ansätze und geben viele neue Impulse in der musikalischen Jugendarbeit vor Ort.
Website: LAGMusik.de
Deutscher Bundesverband Tanz (DBT)
Der Deutsche Bundesverband Tanz e. V. (DBT) ist der Dachverband für den Amateur- und Breitentanz in Deutschland. Er repräsentiert die ganze Spannbreite des Phänomens Tanz: Von den Tänzen der Völker, über historische Tänze bis hin zu Modernem Tanz, Jazztanz, HipHop und Zeitgenössischem Tanz. Auf dieser Basis bietet er seit 60 Jahren bundesweit jährlich zwischen 600 und 900 Veranstaltungen durch qualifizierte Tanzleiter*innen und Tanzpädagogen*innen an.
Website: Deutscher Bundesverband Tanz (DBT)
Biologische Station Mittlere Wupper
Die Biologische Station berät die Naturschutzbehörden von Remscheid, Solingen und Wuppertal fachlich bei ihren Planungen für die einzelnen Naturschutzgebiete. Zusätzlich unterstützt die Biologische Station das Land bei der Erfüllung von EU-Berichtspflichten. Dazu gehören das Monitoring von Lebensraumtypen und Tier- und Pflanzenarten innerhalb und außerhalb von Flora-Fauna-Habitat-Gebieten, die Erfassung von nach § 62 des Landschaftsgesetzes geschützten Biotopen, die Bewertung des Erhaltungszustandes der Gebiete und die Dokumentation durchgeführter Maßnahmen.
Die Biologische Station betreut Land- und Forstwirte in schutzwürdigen Kulturlandschaftsbereichen bei der naturschutzgerechten Bewirtschaftung von Flächen im Auftrag der Naturschutzbehörden. So bleiben wertvolle Lebensräume für seltene Tier- und Pflanzenarten erhalten. Auf geführten Wanderungen, in Vorträgen, an Infoständen und auch im Rahmen einer Kindergruppe vermitteln die Mitarbeiter*innen der Biologischen Station kleinen und großen Bewohner*innen im Bergischen Städtedreieck Informationen über die Schutzgebiete und über verschiedene andere Themenaspekte im Naturschutz.
Website: www.bsmw.de
Publikationen, Links und Downloads
Perspektivwechsel Kulturelle Bildung
Fachdiskurs, Fortbildung, Forschung
Die Kulturpädagogik der 1970er- Jahre entwickelte aus der außerschulischen Praxis heraus ein eigenes Handlungsfeld und etablierte hierfür den Begriff „Kulturelle Bildung“. Dieser trat der bisherigen einzeldisziplinarischen Betrachtungsweise der „Künste“ in der Pädagogik entgegen und steht für einen eigenen pädagogischen Wertekanon.
Das wachsende Interesse der Politik an Kultureller Bildung führte zu einem deutlichen Ausbau der kulturpädagogischen Praxis. Die damit einhergehende Zunahme an Akteuren im Feld, an zielgruppenspezifischen Segmentierungen, neuen Orten und politischen Zuständigkeiten hat die kulturelle Bildungslandschaft verändert. Neue Partnerschaften und eine zunehmende Internationalisierung des Feldes werfen neue Fragen für die kulturpädagogische Praxis auf:
Fragen nach relevanten „Qualitäten“, Wirkungen sowie Interdependenzen mit gesellschaftlichen Prozessen, etwa dem soziodemografischen Wandel, zunehmender Diversität, Kommerzialisierung, Medialisierung oder Globalisierung.
Die Schriftenreihe Perspektivwechsel Kulturelle Bildung greift diese Fragestellungen auf, um notwendige Aktualisierungen der kulturpädagogischen Praxis zu prüfen. Neue Erkenntnisse aus dem Fachdiskurs und der Fortbildung werden dabei ebenso berücksichtigt wie aktuelle Forschungsergebnisse.
Die Reihe wird herausgegeben von der Akademie der Kulturellen Bildung unter redaktioneller Verantwortung von Prof. Dr. Susanne Keuchel, Direktorin der Akademie. Sie erscheint im Transcript Verlag.
Kulturelle Bildung Online
Die Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW ist im Verbund mit der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel, der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung sowie dem Institut für Kulturpolitik der Stiftung Universität Hildesheim Trägerin der Wissensplattform Kulturelle Bildung Online (kubi-online), die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wird.
Angesichts der gesellschaftlichen Bedeutung kultureller Bildungsmöglichkeiten zielt kubi-online darauf ab, das „Universum Kulturelle Bildung“ zu vermessen und Erkenntnisse über Künste, Kultur und Bildung aus Forschung, Theorie und Praxis zusammenzuführen. Über 900 fundierte theoretische Fachartikel sowie profunde Reflexionen aus den Künsten und Kultur tragen zur Qualitätsentwicklung Kultureller Bildung und Verbesserung des Wissenstransfers im deutschsprachigen Raum bei. Dieses Wissen der 750 Autor*innen steht allen jederzeit kostenfrei zur Verfügung und ist sowohl im kulturpädagogischen, bildungs- und jugendpolitischen als auch wissenschaftlichen Kontext nutzbar.
Die Wissensplattform Kulturelle Bildung Online richtet sich an Theoretiker*innen und Praktiker*innen der Kulturellen Bildung, Studierende und Wissenschaftler*innen. Die Qualität der Inhalte wird durch einen Beirat, die vier Trägerorganisationen und die Redaktion gewährleistet. Expert*innen sind herzlich eingeladen, eigene Fachbeiträge einzubringen.